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暑假七年级入学培训  

2016-07-11 18:58:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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暑假七年级新生入学培训(一)
    时间:三天
    三天的内容:
    第一天:
    1.介绍培训的时间和要求
    这次培训需要三天的时间,在这三天内,希望同学们一切行动听指挥,只有服从命令,才能不折不扣的完成任务。在训练中,对于每一个环节的行为动作都要反复演练,直到成为自己的自觉行动。
    2.入班即静、入座即学
    学生进入教室后,马上静下来,不允许任何人再说话或者大声说话;坐到座位上就要自己拿出要学的课本进行预习或复习,记住,无论复习或者预习都要比说闲话有意义。在这个环节的执行上,要对同学们进行量化考评。对于每一个同学从进班的第一天起都要建立起百分考核计划,每一节课都要通报每个同学的得分。
    3.起立、坐下
   老师进班后,临时班长喊起立。起立的时候,每个同学都立正站立,挺胸收腹;不允许人和同学说话,或漫不经心的做其他动作。老师喊完“同学们好!”然后同学们喊“老师好!”老师说:“请坐下!”同学们才可以轻轻的坐到自己的凳子上,不能发出响声或相互说话。
    4.怎么座
    同学们双手拿凳子要轻拿轻放,反复演练,保证不发出声音为止。做的时候要面向前面或后面,朝着讲课老师的方向,如果是同学们进行课堂展示,也要像对待老师那样相互尊重。凳子一定要顺着自己的坐姿平行摆放,不能骑在凳子上,或者随便写着做,也不能把凳子的两条腿离地作者。坐姿一定要端正,不能倾斜或弯腰,前后照齐,不能错乱。站起来时,要两手把凳子端起轻拿轻放。
     5.桌面物品摆放
    桌面上只能摆放当堂课的学习用品,用品整齐地摆在课桌张自己胸前的位置。
    6.阅读课文
    阅读课文时,同学们要讲课本用双手拿起来,或者双手拿着课本立在课桌上,高盛洪亮的阅读,阅读时同学们眼睛只能盯在课本上,不能看其他同学或漫不经心地做其他事情,要全身心投入。
    7.课堂发言
    课堂发言一定经过老师允许才可以发言,如果老师提问,被提问的同学要大大方方的站起,并且以立正的姿势站起,如果是自己有问题要质疑、提问等,在要先举手,经过老师允许后再发言,凡是发言都要大声、有力、不拖声。
    8.写作业
    写作业前,同学们先把学过的知识再看一遍,起到复习知识、巩固知识的作用。做作业的时候,端端正正的坐好,不能相互商量,不会的地方看课本,若还是不懂,就举手问老师;写作业要工工整整,不能潦草,写字要首先做到横平竖直,体现出认真的态度。
    9.下课
    下课时,老师说:“下课!”临时班长喊“起立!”同学们齐声喊“老师您辛苦了!”老师还礼,并说:“请坐下!”同学们出教室,解手、聊天、释放自己。
    10.集合
    集合要做到块、静、齐。快就是要马上找到自己的位置站好,并自动向前看齐,除了形体动作外,不能有任何说话声。报数时一定要按照要求,头部摆动和声音响亮、短促有力。
    11.就餐
    就餐时要自动排队,排队的时候要朗诵精典作品,或古诗词等。到餐桌前要把饭菜放在餐桌上之后,双手将自己的凳子拿起摆好,坐在凳子上就餐,不能说话,做到食不语。饭菜不够就自己由值日的同学去打饭的地方去领,由于同学们多,打饭菜的同学要整齐排队,先来后到。在餐厅里保持安静,鸦雀无声。吃饭时,尽量不要有碗筷撞击的声音,饭桌上下要保持干净、卫生,没有饭渣。对于饭渣和骨头等垃圾,倒在指定的地方。吃完饭后,到指定的水管旁刷洗刷碗筷,值日同学洗刷碟子。
    12.相互认识
    介绍自己小学时间的学习,介绍自己以怎样的态度来完成自己的初中生活,是否愿意担任班干部来为大家服务等。从中看出一些同学的人格倾向,是内向的还是外向的,是热情的还是冷漠的等。
    13.老师总结第一天学生的表现,对于做得比较好的同学进行口头表扬,对于做得不好的同学老师寄予希望,希望在明天的工作中有良好的表现。

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