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听崔校长讲话有感

2017-6-9 11:13:53 阅读30 评论0 92017/06 June9

 听崔校长讲话有感

    一、信仰信念形成态度
    人有信仰和信念,就形成了做一件事情的态度。因此,无论老师和学生要有正确的信仰和信念,有了信仰的人就有了人生的目标,在做件事情的时候就会不遗余力,不达目的是不罢休。有了正确的信念,使目标更加坚定。那些成功人士在信仰和信念方面都比较明确和执着。
    二、制度

作者  | 2017-6-9 11:13:53 | 阅读(30) |评论(0) | 阅读全文>>

女儿

2017-5-27 15:32:32 阅读25 评论0 272017/05 May27

女儿
亲爱的女儿,你好!
    从那天你给你妈诉说了关于要二胎和张崭发生意见分歧,并产生一些不够理智的想法的事情时,我和你妈时常为你和你的家庭忐忑不安,你妈也总为这事寝食不安,毕竟组织一个家庭对女人来说不容易。我和你妈经常想找你做一次深谈,但由于我工作之故始终没有时间。因此,想借这封信来表达我们的看法。
     首先,我想夫妻二人在一起的时候会经常发生一些问题,面对问题首先不能想着逃避,而是要主动的去解决问题,只要努力,任何问题都会妥善解决。如果凭冲动的情绪,会做出一些不理智的举动,终会给生活造成不可挽回的损失。

作者  | 2017-5-27 15:32:32 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

杜郎口中学参观感悟

2017-5-21 16:57:36 阅读25 评论0 212017/05 May21

杜郎口中学参观感悟
    我校部分老师于5月17——18日两天前往山东杜郎口中学参观学习,其中给我留下一项最深的是以下两方面:
    一、管理上的“快”、“静”、“齐”
    我对杜郎口的管理制度了解不深,但管理上出现的效果应该是
“快”、“静”、“齐”。
    (一)快
    所谓快就是行动快,行动快体现在老师的行动快和学生的行动快。
    老师的行动快体现在老师机和速度快和落实行动快。老师每天的上下午都有班前会,在这个会上老师要进行必要的反思和展示,老师在指定时间内步履匆匆赶到会议室,然后进行多环节活动,老师在会议之前肯定是做了充分准备,要不然也做不到形神兼备。然后各部门根据当天的工作需要进行小组活动或部门专题活动的布置,不制止后马上分头行动。他们的各项活动说话的人少,只有主持人在说话,然后就是按照主持人的要求快速落实。我想这里面除了个人素质外,肯定有一些

作者  | 2017-5-21 16:57:36 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

优等生作业的处理

2017-5-9 15:51:40 阅读28 评论0 92017/05 May9

优等生作业的处理
    优等生的作业,看似做完,实际存在着很多细节方面的错误,而在考试的时候往往这些细节决定着他们分数的差距。因此,再给优秀生改作业的时候,老师的眼睛一定要瞪大,检查出他们在作业过程中的不足,然后给他们指出来,并要求在作业中改正,并要求他们在以后的作业中给予足够的重视和注意。
    对于差生而言,不要求他们和优等生做同样的作业,只要求他们对基本知识和基本操作学会并应用即可。但这种标准也需要在学习中认真要求,以防止他们完不成。

作者  | 2017-5-9 15:51:40 | 阅读(28) |评论(0) | 阅读全文>>

分层教学

2017-5-5 8:30:45 阅读25 评论0 52017/05 May5

分层教学
      现在班级面临着好学生不尖,后进生不回的局面,面对这种情况,必须分层教学。而分层教学须建立在力求每个同学都认真听课的基础上,那些基本的知识部分差生与优等生都要掌握,而在留作业上适当有层次感,让那些基础差,完成作业有困难的学生有可能完成作业,掌握应该掌握的基础知识。
        具体的做法是,在课堂上管理好上课的听课,让每个学生都做到认真听课,学会基本知识和基本技能的操作。对所讲的例题讲深讲透,在课堂上做一定量的练习,然后在课下让差生做些基本的题目,力求在这些题目上会操作。而对于那些学有余力的学生,基本题目少做或不做,对于拔高性的题目或者有些难度的题目多做些练习。

作者  | 2017-5-5 8:30:45 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

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